Blog de Marco Pires

Devo ao Erasmo o impulso para escrever este post. Essa articulação de idéias provocadas por imagens e imagens que provocam idéias me parece encantadora.

As imagens são de esculturas de Ron Mueck.
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Uma postagem do Pablo Dias Fortes e sua imagem me servem aqui de carne para o pensamento.

Lembrei-me de que criminosos fazem redes potentes e articuladas sem nenhum recurso teórico, além do daqueles que a contingência impõe.

Exatamente como as aranhas tecem ou como as redes de cães selvagens que se espalham em torno dos impalas no jogo fatal da caça.

Nada de burocracia ministerial ou acadêmica. Tudo de complexidade e delicadesa que como a imagem acima dos deixam instigados, Pablo, e perplexos.
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Neste texto proponho uma análise da crítica no contexto institucional. Analisaremos as fontes de informação, tanto para a crítica, quanto para a apresentação de propostas. Pensaremos as instituições com um índice de crítica mais alto do que o de propostas, comparando com situações de equilíbrio entre ocorrência de críticas e de propostas. Também veremos algumas das razões que explicam essas diferentes configurações de trabalho em equipe.
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Escrevi um conto ontem à tarde. Ele chegou a estar postado por cerca de três ou quatro horas. Depois um amigo, que é produtor, me ligou e sugeriu mantê-lo mais um tempo na incubadora. Vamos se ver se fazemos um roteiro e projeto para levantar recursos para filmar a história.

Neste jogo entram em cena um coletivo de criadores e roteiristas que pegam uma idéia e a desenvolvem num rumo que nem se imagina quando a produção original começa. Ou seja, mais tempo chocando o ovo. Então excluí o post e voltamos a prancheta.
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Já sugeri aqui neste espaço em um comentário sobre o ato médico que a referida lei condenaria os médicos a solidão voluntária no seio de uma equipe interdisciplinar em que a responsabilidade é por natureza solidária.
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Este ano fui convidado a supervisionar um grupo de técnicos em enfermagem e agentes de saúde que estão realizando o curso de Acompanhamento Terapêutico pela Escola de Saúde Pública e Secretaria Estadual da Saúde do Rio Grande do Sul.
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